В прошлой статье мы определились с главной идеей речи. В этой мы сделаем основной упор на умении доказывать и отстаивать свою идею.
Если основная идея отвечает на вопрос «зачем меня слушать?», то тезисы — «почему моя идея верна?»
В данной статье мы рассмотрим вариант формирования тезисов на основе темы «Ораторское искусство нужно ввести как общеобразовательный предмет в программу средней школы». За главную идею мы примем: «Умение хорошо выступать делает подростков более подготовленным к взрослой жизни»
С точки зрения содержания хороший тезис должен обладать следующими характеристиками:
- 1. Важным — одного этого тезиса уже должно быть достаточно для доказательства вашей идеи. Например: «В современном мире более эффективным оказывается тот, кто лучше умеет общаться и договариваться» Таким образом мы подчеркиваем ценность навыков общения, среди которых «ораторское» является одним из составляющих навыков. Конечно, одного лишь тезиса не достаточно для изменения точки зрения аудитории. Нужно подвести доказательную базу под данный тезис. Это может быть статистика успешных бизнесменов из того же списка Forbes 100, являющимися так же профессиональными ораторами. Либо процент успешных юристов, политиков, ученых и бизнесменов, достигших значимых результатов и при этом обладающих отменным красноречием.
- 2. Релевантным — должна существовать прямая логическая связь между вашим тезисом и вашей идеей речи. Например, тезис «Профессиональные спикеры способны манипулировать аудиторией» хоть и связано с ораторским, но при этом совершенно не имеет никакого отношения к подросткам и к рассматриваемой теме.
- 3. Непротиворечивым. Ваш тезис не должен конфликтовать с другими тезисами в вашей речи. Если вначале речи вы говорите о том, что ораторское искусство не представлено в школьной программе в виде отдельного предмета, а в конце речи замечаете, что на тех же занятиях по литературе используются приемы риторики и красноречия, то тем самым вы противоречите сами себе.
- 4. Логически обоснованным. Вам нужно раскрыть всю логическую цепочку доказательства вашего тезиса без потери отдельных частей. Например, цепочка доказательства «Ораторское мастерство должно изучаться в школах, так как чем раньше будет освоен данный навык, тем эффективнее будут подростки применять его в жизни и тем большую пользу смогут принести обществу». Если в этой цепочке устранить середину, то получится, что «ораторское мастерство нужно изучать в школе чтобы было больше пользы обществу» — а это утверждение само по себе требует доказательства
- 5. Хороший тезис должен раскрываться с помощью 4 частей: заявления, объяснения, доказательства и заключения.
- А. Заявление — коротко сформулированный ответ на вопрос «почему?» относительно темы речи. Чаще всего начинается с фразы «потому что», «так как», «ибо» и позволяет понять, почему же аудитория должна поверить оратору. Если вы не можете сформулировать в таком виде заявление, то скорее всего вы либо не достаточно хорошо понимаете тезис, либо он не корректен. Пример: «Ораторское искусство нужно ввести как общеобразовательный предмет в программу средней школы, ПОТОМУ ЧТО умение убеждать других людей является в современном мире одним из самых важных умений».
- B. Объяснение — раскрывает сам тезис, поскольку одного лишь заявления мало и чаще всего логичность тезиса не очевидна. В рассмотренном выше примере нужно еще пояснить, почему мы считаем, что навык ораторского искусства действительно является важным и о каком аспекте общества идет речь — социальном, экономическом, политическом Или другом.
- C. Доказательство. Так как абстрактных слов для убеждения аудитории обычно не достаточно, то применяются доказательства. В ход идут факты, статистика, примеры, истории, сравнения и тому подобное. Главное, чтобы они подчеркивали и усиливали ваш тезис.
- D. Заключение. Пока вы будете убеждать аудиторию в своей правоте, они могут и забыть, о чем изначально шла речь. Поэтому вам обязательно нужно делать вывод на основе сделанного доказательства. Прекрасно, если вы связываете заключение с ключевым тезисом, который доказываете с помощью замены слова «потому что» в тезисе на слова «следовательно», «поэтому», «таким образом» .
Данный перечень — лишь часть ключевых приемов по подготовке вашей речи и умению формулировать тезисы, однако и этих приемов будет более чем достаточно на первое время для оттачивания навыка ораторского искусства и умения убеждать.
Легких вам идей, ораторы, и внимательной аудитории!
#ораторское #ХочуГоворитьКрасиво #риторика #дебаты #orator